Valoriser et accompagner le réseau
Par des rencontres inter-structures, les RDV du réseau, sur des thématiques issues des préoccupations de terrain
Des lieux de réflexion, d’échanges et de ressources pour les parents et les professionnels des structures
Actualités légales en lien avec la CCN ALISFA
Informations locales et nationales en lien avec la politique petite enfance
Actualités de l’activité de l’ACEPP81 (centre de ressources, guide des parents bénévoles…)
Actualités du secteur de
l’économie sociale et solidaire
Centre de ressources itinérant petite enfance
L’Accueil des Parents et Enfants et Massif Central Programme APEMAC
UN PROJET MULTI PARTENARIAL porté par l’ACEPP nationale
et 5 de ses fédérations dans le cadre de l’accompagnement
des territoires en politiques d’accueil en MASSIF CENTRAL
D’une manière globale le projet vise à l’amélioration, l’évolution des services à l’enfance afin qu’ils répondent aux attentes des nouveaux arrivants. Il s’agit de faciliter l’ancrage de ces derniers tout en pérennisant la présence des familles plus anciennement installées.
Le territoire engagé dans le programme est le Pôle d’Équilibre Territorial Rural (PETR) « Hautes Terres d’Oc ».
Situé au cœur du Parc Naturel Régional du Haut-Languedoc, il est composé composé de 4 communautés de communes :
Sidobre Val d’Agout
Vals et Plateaux des Monts de Lacaune
Monts de Lacaune
Montagne du Haut Languedoc (entre le Tarn et l’Hérault)
Hautes Terres d’Oc s’étend sur 1252 km2, rassemble 32 communes et accueille 21 546 habitants (17,12 hab/km)
Les actions
Renforcer et sécuriser les services dans leur fonctionnement : un accompagnement particulier a été mené avec 2 crèches de la CC Sidobre Val d’Agout (Brassac et Lacrouzette) autour de l’adaptation des horaires, du nombre de place (nombre d’enfants en diminution et fluctuant)
Développer l’offre de services : re-dynamiser le RAM, l’étendre à plus de communes et travailler sur ce qui fait venir les assistantes maternelles et les parents
Développer l’offre d’accueil dans les zones déficitaires et l’adapter pour répondre à des besoins spécifiques en termes de proximité et d’horaires et correspondre aux projets de vie des nouveaux arrivants